Vol. 44 No. 1 (2021): Spring 2021 | Printemps 2021 | Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation

Bilingual special capsule: African Canadian educational success

Presentation of the special issue regarding African Canadian educational excellence

Johanne Jean-Pierre, Beverly-Jean Daniel, Tya Collins

CIi-CIxii
- PDF
Déconstruire la recherche en éducation en contextes de racialisation : Débusquer le racisme épistémologique

Gina Thésée

CI1-CI31
- PDF (Français (Canada))
La résilience dans le parcours scolaire des jeunes noirs d’origine africaine et caribéenne au Québec

Pierre Canisius Kamanzi

CI32-CI63
- PDF (Français (Canada))
A Call for Change in the Public Education System in Nova Scotia

Barbara-Ann Hamilton-Hinch, Jessie-Lee D. McIsaac, Mary-Jane Harkins, Sherry Jarvis, John C. LeBlanc

CI64-CI92
- PDF
Low-Income Black Parents Supporting Their Children’s Success through Mentoring Circles

Alana Butler

CI93-CI117
- PDF

Editorial

Editorial

Thomas Ryan

i-ii
- PDF

Articles

Compétences professionnelles et transfert des apprentissages des directions d’établissement en formation universitaire : une exploration franco-manitobaine

Hélène Louise Archambault, Gabriel Dumouchel

1-27
- PDF (Français (Canada))
The Differentiated Parent Support Model: Enhancing the Involvement of Parents Who Do Not Speak the School Language

Mary MacPhee

28-56
- PDF
Résultats de l’évaluation des effets d’un programme de prévention des agressions à caractère sexuel auprès d’élèves de secondaire III au cours de sa phase pilot

Anne-Julie Bouchard, Manon Bergeron, Martine Hébert

57-88
- PDF (Français (Canada))
Zine Production with Queer Youth and Pre-Service Teachers in New Brunswick, Canada: Exploring Connections, Divergences, and Visual Practices

Casey Burkholder, Kate Hamill, Amelia Thorpe

89-115
- PDF
Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant

Stéphanie Reyssier, Stéphane Simonian

116-149
- PDF (Français (Canada))
Using Multiple-Mini-Interviews for Admission into Teacher Education

Barbara Salingré, Sheryl MacMath

150-173
- PDF
Évaluation de la qualité de l’environnement physique et psychologique au regard de l’émergence de l’écrit dans des classes d’éducation préscolaire

Roxane Drainville, Annie Charron

174-201
- PDF (Français (Canada))
Factors that Influence Canadian Generalist and Physical Education Specialist Elementary School Teachers’ Practices in Physical Education: A Qualitative Study

Stephanie Truelove, Brianne A. Bruijns, Andrew M. Johnson, Shauna M. Burke, Patricia Tucker

202-231
- PDF
La justification dans l’enseignement de la lecture : étude exploratoire auprès d’enseignant[e]s de français du 1er cycle du secondaire québécois

Marie-Hélène Forget, Marie-Christine Beaudry

232-255
- PDF (Français (Canada))
Starting from the Same Spot: Exploring Mindfulness Meditation and Student Transitions in the Introductory Health Promotion Classroom

Madison MacQuarrie, Nicole Blinn, Samantha MacLellan, Megan Flynn, Jessie Meisner, Phoebe Owen, Becky Spencer

256-276
- PDF

Book Reviews

Recension d’ouvrage : L’organisation du travail des acteurs scolaires : points de repères sur les évolutions au début du XXIe siècle

Andréanne Gagné

iii-v
- PDF (Français (Canada))
Book Review: Education policy, neoliberalism, and leadership practice: A critical analysis

Takeshi Kajigaya

vi-viii
- PDF
Recension d’ouvrage : Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme

Carl Ruest

ix-xi
- PDF (Français (Canada))
Book Review: Suddenly Diverse: How School Districts Manage Race and Inequality

Shezadi Khushal

xii-xv
- PDF

Vol. 44 No. 1 (2021): Spring 2021 | Printemps 2021

Bilingual special capsule: African Canadian educational success

Presentation of the special issue regarding African Canadian educational excellence

Déconstruire la recherche en éducation en contextes de racialisation : Débusquer le racisme épistémologique

La résilience dans le parcours scolaire des jeunes noirs d’origine africaine et caribéenne au Québec

A Call for Change in the Public Education System in Nova Scotia

Low-Income Black Parents Supporting Their Children’s Success through Mentoring Circles

Editorial

Editorial

Articles

Compétences professionnelles et transfert des apprentissages des directions d’établissement en formation universitaire : une exploration franco-manitobaine

The Differentiated Parent Support Model: Enhancing the Involvement of Parents Who Do Not Speak the School Language

Résultats de l’évaluation des effets d’un programme de prévention des agressions à caractère sexuel auprès d’élèves de secondaire III au cours de sa phase pilot

Zine Production with Queer Youth and Pre-Service Teachers in New Brunswick, Canada: Exploring Connections, Divergences, and Visual Practices

Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant

Using Multiple-Mini-Interviews for Admission into Teacher Education

Évaluation de la qualité de l’environnement physique et psychologique au regard de l’émergence de l’écrit dans des classes d’éducation préscolaire

Factors that Influence Canadian Generalist and Physical Education Specialist Elementary School Teachers’ Practices in Physical Education: A Qualitative Study

La justification dans l’enseignement de la lecture : étude exploratoire auprès d’enseignant[e]s de français du 1er cycle du secondaire québécois

Starting from the Same Spot: Exploring Mindfulness Meditation and Student Transitions in the Introductory Health Promotion Classroom

Book Reviews

Recension d’ouvrage : L’organisation du travail des acteurs scolaires : points de repères sur les évolutions au début du XXIe siècle

Book Review: Education policy, neoliberalism, and leadership practice: A critical analysis

Recension d’ouvrage : Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme

Book Review: Suddenly Diverse: How School Districts Manage Race and Inequality

Language

Information

Make a Submission

Twitter