School Readiness and the Characteristics of Effective Learning: The Essential Guide for Early Years Practitioners

Auteurs-es

  • Ruth MacAlpine

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Publié-e

2018-06-29

Comment citer

MacAlpine, R. (2018). School Readiness and the Characteristics of Effective Learning: The Essential Guide for Early Years Practitioners. Revue Canadienne De l’éducation, 41(2), 1–4. Consulté à l’adresse https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3496

Numéro

Vol. 41 No. 2 (2018)

Rubrique

Recensions d’ouvrages

Licence

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