In Education and in Work: The Globalized Community College
Résumé
Cette étude de cas multiples a été réalisée auprès de sept collèges communautaires et utilise des méthodes de recherche sur le terrain afin d'examiner ces établissements d'enseignement supérieur et leur contexte organisationnel. Cette étude constate que, dans les années 90, les collèges communautaires aux Etats-Unis et au Canada fonctionnaient dans le domaine éducatif et du travail de manière compatible avec le processus de mondialisation. L'éducation s'orientait vers le marché, et les besoins des entreprises et industries avaient une priorité très élevée dans le eursus éducatif. Le travail dans l'enceinte de ces établissements était valorisé et mis en oeuvre avec cet objectif économique : production et efficacité.
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Publié-e
2002-08-31
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