Pitfalls in the Assessment of Postgraduate Scholarship Programs: The Need for New Indicators
Résumé
Très peu d'études publiées ont examiné les retombées des programmes de bourses d'études supérieures. En fondant notre analyse sur ces études, mais surtout sur des rapports internes d'organismes américains et canadiens, nous avons répertorié une variété des méthodologies et d'indicateurs utilisés puis nous avons réalisé une étude comparative avec les quatre indicateurs les plus fréquents : le taux de diplômation, le taux d'emploi, le taux d'emploi en relation avec les études et le taux de poursuite des études. Notre analyse a révélé plusieurs difficultés méthodologiques dans la comparaison des résultats. Malgré le fait que les données disponibles limitent la portée d'une analyse comparative, nos résultats montrent que ces programmes favorisent l'obtention d'un diplôme.
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2017-05-03
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