The Community College in Comparative and Historical Perspective: The Development of the College Concept in British Columbia

John D. Dennison

Résumé

Dans cette étude, il s'agit d'un modèle alternatif de formation après la scolarité obligatoire, le collège communautaire, tel que celui-ci a été mis en valeur en Colombie-Britannique. L'auteur porte son attention sur (a) le contexte social et historique dans lequel l'idée du collège a été développée, (bj les efforts qui ont mené à la mise sur pied des collèges et (c) la structure unique d'institution qui s'est dégagée. L'auteur présente des données de mémoires le recherche pour indiquer jusqu 'à quel point le collège a atteint certains de sea objectifs. L'étude se ter line par une discussion des problèmes et questions majeurs auxquels collèges communautaires doivent faire face à l'avenir.

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Publié-e

1979-12-31



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Comment citer

Dennison, J. D. (1979). The Community College in Comparative and Historical Perspective: The Development of the College Concept in British Columbia. La Revue Canadienne d’enseignement supérieur, 9(3), 29–40. https://doi.org/10.47678/cjhe.v9i3.182799