Book Review: Learning to Leave: The Irony of Schooling in a Coastal Community

Auteurs-es

  • Kathleen Sandy-Thompson Western University

DOI :

https://doi.org/10.53967/cje-rce.v44i3.5371

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Publié-e

2021-09-22

Comment citer

Sandy-Thompson, K. (2021). Book Review: Learning to Leave: The Irony of Schooling in a Coastal Community. Revue Canadienne De l’éducation, 44(3), xxxvii-xxxix. https://doi.org/10.53967/cje-rce.v44i3.5371

Numéro

Vol. 44 No. 3 (2021): Autumn 2021 | Automne 2021

Rubrique

Recensions d’ouvrages

Licence

© Société canadienne pour l'étude de l'éducation 2021

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