School Readiness and the Characteristics of Effective Learning: The Essential Guide for Early Years Practitioners
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Publié-e
2018-06-29
Comment citer
MacAlpine, R. (2018). School Readiness and the Characteristics of Effective Learning: The Essential Guide for Early Years Practitioners. Revue Canadienne De l’éducation, 41(2), 1–4. Consulté à l’adresse https://journals.sfu.ca/cje//index.php/cje-rce/article/view/3496
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