Bienestar psicológico en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en Cd. Juárez

Contenido principal del artículo

Adriana Guadalupe Varela Prieto
M.A. José Luis Verdugo Hernández
Victor Hugo Reyes Diaz

Resumen

El bienestar psicológico es un aspecto fundamental en la vida de los estudiantes universitarios, ya que influye directamente en su rendimiento académico, su desarrollo personal y su calidad de vida en general.


En México, como en muchos otros países, la atención a la salud mental ha cobrado relevancia en las últimas décadas debido al aumento de trastornos mentales y la necesidad de mejorar la calidad de vida de la población. El presente tiene como objetivo analizar el bienestar psicológico de alumnos universitarios de tercero y cuarto semestre de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua campus Cd. Juárez, identificando los factores que requieren promoción y mejora.  Se realizó un muestreo no probabilístico y por conveniencia de un total de 89 estudiantes. Se obtuvieron puntuaciones bajas en cuanto al bienestar positivo, así como puntuaciones altas en el bienestar negativo, resultados que indican la pertinencia de generar estrategias para apoyo del bienestar psicológico de los estudiantes.


 

Detalles del artículo

Cómo citar
Varela Prieto, A. G., Verdugo Hernández , M. J. L. ., & Reyes Diaz , V. H. . (2022). Bienestar psicológico en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en Cd. Juárez. REVISTA DOXA DIGITAL, 13(24). https://doi.org/10.52191/rdojs.2023.303
Sección
Humanidades
Biografía del autor/a

Adriana Guadalupe Varela Prieto, Universidad Autónoma de Chihuahua

Doctora en Psicoterapia Humanista, profesora de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua

M.A. José Luis Verdugo Hernández , Universidad Autónoma de Chihuahua

Maestro en Administración, profesor de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua

Victor Hugo Reyes Diaz , Universidad Autónoma de Chihuahua

Maestro en Administración, profesor de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua

Citas

González-Rivera, M. D., & Gómez-Flores, J. R. (2018). Violence and mental health in Mexico: A qualitative study. Journal of Trauma and Violence, 22(5), 607-621.

Hernández-González, M. (2021). Health and wellbeing in Mexico: Challenges and opportunities. Journal of Public Health, 15(3), 257-273.

Hernández, J. A., et al. (2023). Evaluation of a psychosocial intervention program for adolescents in Mexico. Journal of Youth and Adolescence, 28(4), 532-546.

IBM Corporation. (2017). IBM SPSS Statistics for Windows (25.0) [Software]. https://www.ibm.com/mx-es/products/spss-statistics?lot=1&mhsrc=ibmsearch_a&mhq=spss

Lozano, M. M. y García, B.E. (2016). Escala de Bienestar Psicológico. En García, B. E., Lozano, M. M., y Díaz, I. F. (Eds.), 19 escalas de evaluación psicológica (1.a ed., pp. 77-81).

Ortega, R. M., et al. (2020). Socioeconomic inequalities and psychological wellbeing in Mexico. Journal of Health Psychology, 25(7), 917-932.

Orozco, R., et al. (2017). Cultural factors influencing mental health help-seeking attitudes among Mexican immigrants. Journal of Immigrant and Minority Health, 19(6), 1435-1443.

Ramírez, L. M., et al. (2019). The impact of mental health services in Mexico: A systematic review. International Journal of Mental Health, 30(2), 126-141.

Ryff, C., & Keyes, C. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727.

Secretaría de Salud. (2022). Programa Nacional de Salud Mental 2022-2030. Retrieved from https://www.gob.mx/salud/documentos/programa-nacional-de-salud-mental-2022-2030

Seligman, M. (2005). La auténtica felicidad. B.S.A. Barcelona

Tarragona, M. (2012). La resiliencia: El resorte del bienestar. Universidad de Sonora.

Pérez, S., et al. (2023). Understanding mental health needs in Mexico: A qualitative study