Current Issue
Vol. 30 No. 2 (2023)
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Introduction (Special Issue)
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Research Articles
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La philosophie du cinéma de Stanley Cavell et l’ouverture aux divers genres cinématographiques pour la formation à l’éthique en enseignement
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Du cinéma comme expérience esthétique et éducation à la vie esthétique
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Happiness is not always fun: An unsuspicious reading of ‘Ali: Fear Eats The Soul’
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Éduqués par la ville : la pensée de Walter Benjamin et le cinéma de Federico Fellini comme pédagogies de la nostalgie
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La formation de soi hypermoderne dans l’œuvre cinématographique de Julia Ducournau
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Book Reviews
About
Philosophical Inquiry in Education is an international peer-reviewed journal dedicated to the unique and distinctive contribution that philosophical thinking can make to educational policy, research, and practice. Global in outlook, the journal publishes articles representing the spectrum of intellectual traditions that define contemporary philosophy of education.