La resemantización TIC de la cultura humanista

Autores/as

  • José Antonio Marín-Casanova Universidad de Sevilla

Palabras clave:

(era de la) comunicación, cultura, (tecno)sociedad, (tecno)humanismo, masas, TIC.

Resumen

Este trabajo ensaya una reflexión hermenéutica sobre la repercusión del fenómeno TIC en la noción de “cultura”, en su resignificación de lo que hoy supone ser persona “educada”. En particular, se muestran las razones por las que el modelo de educación elevada, ligado secularmente al proyecto moderno del humanismo, se ha tornado inoperativo. El objetivo es, más bien, asumir que las TIC constituyen el factum de nuestro tiempo y precisamente por estar modificando los criterios de legibilidad de lo humano. Así, se problematizan las consecuencias de la inversión de la relación medio/fin obsecuente a la globalización de las TIC. Este hecho ya no consiente la lectura del humano como sujeto y de la técnica como instrumento a su disposición axiológica, lo cual exige imperativamente revisar las categorías del Humanismo. Se concluye reparando en la correspondencia entre el hecho neotecnológico y el “hombre masa”, cuya indiferencia hacia lo “culto” desplaza la vieja contraposición “humanista” culto/bárbaro por la de culto/especializado. Y, frente a la cultura de masas o cooltura como neobarbarie de la especialización, se propone redefinir al individuo culto como especialista casi en sentido cinematográfico, como “doble”, especialista en generalidades, que sabe devolver todo discurso presuntamente necesario, único, a su genuina contingencia.

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Biografía del autor/a

José Antonio Marín-Casanova, Universidad de Sevilla

Director del Departamento de Metafísica y Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política.

Director de Argumentos de razón técnica.

Investigador principal del Grupo PAIDI HUM-326 (Ciencia, Tecnología, Sociedad y Racionalidad Práctica).

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Publicado

2018-06-09

Cómo citar

Marín-Casanova, J. A. (2018). La resemantización TIC de la cultura humanista. index.Comunicación, 8(1), 179–195. Recuperado a partir de https://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/367

Número

Sección

2011-2020