Pelletier, D., S. Larivée, S. Coutu, and S. Parent. “L’impact De La Sélection Et Du Profil Académique Sur La Performance Cognitive D’étudiants Universitaires”. Canadian Journal of Higher Education, vol. 19, no. 2, Aug. 1989, doi:10.47678/cjhe.v19i2.188415.