[1]
D. Coulombe, L. Guilbert, N. Lacombe, R. Mathieu, and H. Racine, “Vécu et contraintes lors de l’application d’une nou- velle approche pédagogique: Une étude de cas québécoise en comptabilité”., CJHE, vol. 30, no. 1, pp. 149–188, Apr. 2000.