Sall, M., Picard, F., & Pilote, A. (2022). L’accès aux ressources universitaires de la population étudiante en situation de handicap émergent à la maîtrise et au doctorat au Québec. Canadian Journal of Higher Education, 52(2), 17–30. https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.189209