Deblois, L., & Vezina, N. (2001). Conceptions des futurs maîtres du primaire relativement à l’utlisation de la resolution de problèmes en mathématiques. Canadian Journal of Higher Education/La Revue Canadienne d’enseignement supérieur, 31(2), 103–133. https://doi.org/10.47678/cjhe.v31i2.183390