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Le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants en gestion de classe et leur satisfaction au travail : le rôle explicatif des stratégies de gestion des comportements auprès des élèves qui présentent des problèmes de comportement extériorisés

Alexis Boudreault, Julie Lessard, Frédéric Guay

920-961

2023-01-02

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