Colognesi S, Lucchini S. Enseigner l’écriture : l’impact des étayages et des interactions entre pairs sur le développement de la compétence scripturale. CJE/RCÉ [Internet]. 2018 Feb. 28 [cited 2024 Apr. 19];41(1):223-49. Available from: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3136