Marlot C, Toullec-Thery M. Normes professionnelles et épistémologie pratique de l’enseignant : un point de vue didactique. CJE/RCÉ [Internet]. 2014 Dec. 8 [cited 2024 May 6];37(4):1-32. Available from: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1698