Lupien, Claudine. “Comment Les Enseignantes Et Enseignants Issus De l’immigration Comparent-Ils La Conception De l’enseignement : En Faculté d’éducation Manitobaine Et En Stage En Milieu Francophone Minoritaire Lors De Leur Formation Initiale Par Rapport à Celle qu’ils Ont Pu Connaitre Dans Leur Pays d’origine ?”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 45, no. 4 (January 2, 2023): 867–892. Accessed May 28, 2023. https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5151.