Gaudreau, Nancy, Claudia Verret, Line Massé, Marie-France Nadeau, and Marie-Josée Picher. “La Scolarisation Des élèves présentant Des difficultés Comportementales : Analyse écologique Des Conditions Relatives à Leur intégration Au Secondaire”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 41, no. 2 (June 29, 2018): 554–583. Accessed March 28, 2024. https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3236.