Forgette-Giroux, Renée, Marielle Simon, and Micheline Bercier-Larivière. “Les Pratiques d’évaluation Des Apprentissages En Salle De Classe: Perceptions Des Enseignantes Et Des Enseignants”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 21, no. 4 (December 2, 1996): 384–395. Accessed September 29, 2022. https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2736.