Duval, Stéphanie, Caroline Bouchard, Christine Hamel, and Pierre Pagé. “La Qualité Des Interactions observées En Classe Et Les Pratiques déclarées Par Les Enseignantes à l’éducation préscolaire”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 39, no. 3 (September 14, 2016): 1–27. Accessed December 3, 2022. https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2286.