Dion-Routhier, J., and C. Hamel. “La problématisation d’élèves Du Primaire impliqués Dans Une démarche d’apprentissage Par problème Dans Une Perspective d’enseignement Des Controverses”. Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, Vol. 43, no. 3, Sept. 2020, pp. 829-61, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/4391.