Gaudreau, Nancy, et al. “La Scolarisation Des élèves présentant Des difficultés Comportementales : Analyse écologique Des Conditions Relatives à Leur intégration Au Secondaire”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 41, no. 2, June 2018, pp. 554-83, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3236.