Araújo‐Oliveira, Anderson, et al. “Étude Critique De La Documentation Scientifique brésilienne Relative à l’analyse Des Pratiques Enseignantes”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 32, no. 2, June 2009, p. 285‐316, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3043.