Forgette-Giroux, Renée, et al. “L’influence Du Climat Psychosocial De l’école Et Le Concept De Soi Des élèves”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 20, no. 3, Sept. 1995, pp. 367-7, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2717.