Allard, Michel, et al. “Effets d’un Programme éducatif muséal Comprenant Des activités De Prolongement En Classe”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 20, no. 2, June 1995, pp. 166-80, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2710.