Dionne, Anne-Marie. “Lire Des Textes De Fiction Et Des Textes Informatifs Aux élèves Du préscolaire Et Du Primaire : Analyse Des Interactions Extratextuelles Des Enseignants”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 39, no. 4, Nov. 2016, pp. 1-28, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2366.