Bauer, S., and A. Akkari. “Les Enseignants Issus De La Diversité Ethnoculturelle représentent-Ils Une Valeur ajoutée Pour La Profession ? Résultats d’une étude menée En Suisse Romande”. Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, vol. 39, no. 4, Nov. 2016, pp. 1-25, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2198.