Vincent, François, et al. “Quelle Approche pédagogique Pour Optimiser l’efficience De l’apprentissage Du complément Du Nom ?”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 38, no. 2, June 2015, pp. 1-22, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1880.