Malo, A. “« Un élève Comme Nous » : Apports d’une Perspective Interactionniste stratégique Pour Comprendre Le Point De Vue d’élèves Au Secondaire Sur l’expérience d’avoir Un Stagiaire En Enseignement”. Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, vol. 37, no. 1, July 2014, p. 24, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1487.