Pelt, Véronique. “Le Groupe Comme élément Clé Dans Le Processus De Co-Construction De La problématique Lors d’une Recherche-Action En Milieu Scolaire”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 36, no. 4, July 2014, p. 144, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1357.