Rousseau, N. “Le Cas De Benoît Ou l’exploitation De l’étude De Cas Pour Le développement d’un Agir Professionnel Inclusif auprès Des Jeunes Ayant Des Troubles d’apprentissage”. Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, vol. 36, no. 1, Mar. 2013, pp. 405-3, https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1189.