[1]
F. M. Turcotte Tousignant, V. Parent, G. Dupuis, and M.-C. Guay, “Effets du programme « Des mots pour les maux » auprès d’élèves à risque ou présentant une dyslexie : une étude pilote”, CJE/RCÉ, vol. 47, no. 1, pp. 181–215, Aug. 2023.