[1]
C. Gauthier, M.-F. Nadeau, L. . Massé, N. Gaudreau, S. . Nadeau, and A. . Lessard, “Quelles influences ont les programmes et les formateurs sur les attitudes des futures enseignantes envers les élèves ayant des difficultés comportementales ?”, CJE/RCE, vol. 43, no. 4, pp. 976–1007, Dec. 2020.