[1]
S. Blain, M. Cavanagh, and L. Cammarata, “Enseigner l’écriture en milieu francophone minoritaire : comment motiver les élèves et surmonter les défis de l’insécurité linguistique ?”, CJE/RCÉ, vol. 41, no. 4, pp. 1105–1131, Dec. 2018.