N. Poirier, N. Abouzeid, C. Taieb-Lachance, and E.-L. Smith, “Le programme de formation et les stratégies éducatives déclarées offerts aux adolescents ayant un trouble du spectre de l’autisme qui fréquentent une classe spécialisée”, CJE/RCÉ, vol. 40, no. 4, pp. 457–485, Jan. 2018.