Gaudreau, N. (2012) “Le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants et leurs pratiques de gestion des comportement en classe”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 35(1), pp. 82–101. Available at: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/891 (Accessed: 20 April 2024).