Boily, Élisabeth, Ouellet, C. and Thériault, P. . (2023) “Les conditions favorables à la collaboration entre enseignantes et orthopédagogues en contexte d’implantation du modèle de réponse à l’intervention (RàI) au premier cycle du primaire”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 46(3), pp. 628–661. doi: 10.53967/cje-rce.6027.