Mayer-Crittenden, C. and Leduc, J. (2023) “Développement professionnel pour l’enseignement direct et explicite du vocabulaire scolaire et polyvalent dans les écoles de langue française en contexte minoritaire”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 46(2), pp. 321–358. doi: 10.53967/cje-rce.5725.