Tremblay Wragg, Émilie, Vincent, C., Lison, C., Gilbert, W., Valois, P. and Mathieu-Chartier, S. (2021) “Les retraites de rédaction structurées auprès des doctorant[e]s : Quelles conditions favorisent une expérience de rédaction légitime, productive et plaisante? ”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 44(2), pp. 530-558. doi: 10.53967/cje-rce.v44i2.4775.