Reyssier, S. and Simonian, S. (2021) “Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 44(1), pp. 116–149. doi: 10.53967/cje-rce.v44i1.4431.