Desmarais, M.- Élaine, Rousseau, N. and Stanké, B. (2020) “La mise en œuvre des principes de flexibilité de la pédagogie universelle : une étude de cas en contexte universitaire québécois”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 43(4), pp. 918–952. Available at: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/4293 (Accessed: 7 May 2024).