Leclerc, M., Larivée, S., Archambault, I. and Janosz, M. (2010) “Le sentiment de compétence, modérateur du lien entre le QI et le rendement scolaire en mathématiques”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 33(1), p. 31–. Available at: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3068 (Accessed: 17 August 2022).