Thésée, G. and Carr, P. R. (2014) “La (re)lecture des mots, du monde et des maux des jeunes Noirs: apports de la pédagogie critique aux méthodologies de la recherche”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 37(1), p. 308. Available at: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1528 (Accessed: 26 April 2024).