COLLIN, Simon; KARSENTI, Thierry. Construction de la pratique réflexive dans l’interaction en ligne des enseignants-stagiaires. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 34, n. 4, p. 34–58, 2012. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/826. Acesso em: 24 apr. 2024.