CARTIER, Sylvie; CHOUINARD, Roch; CONTANT, Hélène. Apprentissage par la lecture en milieu défavorisé: stratégies d’adolescents ayant une faible performance à l’activité. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 37–64, 2011. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/718. Acesso em: 17 apr. 2024.