BOILY, Élisabeth; OUELLET, Chantal; THÉRIAULT, Pascale. Les conditions favorables à la collaboration entre enseignantes et orthopédagogues en contexte d’implantation du modèle de réponse à l’intervention (RàI) au premier cycle du primaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 46, n. 3, p. 628–661, 2023. DOI: 10.53967/cje-rce.6027. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/6027. Acesso em: 9 may. 2024.