MORALES-PERLAZA, Adriana; POITRAS, Dave. Le rôle des acteurs et les dynamiques dans l’évaluation scolaire : un éclairage sociologique. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 46, n. 3, p. 785–816, 2023. DOI: 10.53967/cje-rce.5727. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5727. Acesso em: 20 may. 2024.