REYSSIER, Stéphanie; SIMONIAN, Stéphane. Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 116–149, 2021. DOI: 10.53967/cje-rce.v44i1.4431. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/4431. Acesso em: 6 may. 2024.