JOLICOEUR, Edith; JULIEN-GAUTHIER, Francine. Méthodes d’enseignement de la lecture pour les personnes ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 196–221, 2019. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3469. Acesso em: 16 apr. 2024.